article-32 Artikel
kotak saran  Kotak Pengaduan

Kelulusan

kotak saran Pengumuman Kelulusan
Move
Display 0 | 5 | 10 | 15 Stories

Informasi Akademik

Topics
Top Story

Kelulusan Ujian Nasional 2009/2010

Kelulusan Ujian Nasional 2009/2010 Peserta UN dinyatakan lulus jika memenuhi standar...

Jadwal Ujian Nasional 2009/2010

Jadwal Ujian Nasional 2009/2010 Pelaksanaan UN dipercepat menjadi minggu ke-3 maret...

Persyaratan mengikuti Ujian Nasional 2009/2010

Persyaratan mengikuti Ujian Nasional 2009/2010 Setiap Peserta didik berhak mengikuti...

Ujian Akhir Sekolah

UJIAN AKHIR SEKOLAH (UAS) KRITERIA LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN adalah Menyelesaikan...

Ujian Nasional

UJIAN NASIONAL (UN) PERSYARATAN CALON PESERTA UN : Peserta didik yang belajar pada...

Kriteria Ketuntasan Minimal

Indikator Ketuntasan Nilai Afektif

Kriteria Penjurusan

Kriteria Kenaikan Kelas

Kalender Pendidikan

PDF Cetak E-mail
INDIKATOR KETUNTASAN NILAI AFEKTIF

 

Nilai : A

  1. Kehadiran tatap muka dalam KBM setiap mata pelajaran mencapai 86-100%
  2. Aktif, kreatif dan tekun dalam KBM
  3. Menunjukkan sikap hormat dan santun terhadap Guru di kelas, lingkungan sekolah dan luar sekolah
  4. Tepat waktu mengumpulkan tugas-tugas dan memperoleh nilai sesuai KBM
  5. Mematuhi seluruh ketentuan yang terdapat dalam tata tertib sekolah
  6. Memiliki interaksi yang harmonis terhadap sesama teman di kelas, lingkungan, sekolah dan luar sekolah
  7. Tidak melakukan tindakan curang ketika melaksanakan ulangan dan mengerjakan tugas-tugas
  8. Datang ke sekolah dan pulang tepat pada waktunya

Nilai : B

  1. Kehadiran tatap muka dalam KBM setiap mata pelajaran mencapai 76-85%
  2. Aktif, kreatif dan tekun dalam KBM
  3. Menunjukkan sikap hormat dan santun terhadap Guru di kelas, lingkungan sekolah dan luar sekolah
  4. Tepat waktu mengumpulkan tugas-tugas dan memperoleh nilai sesuai KBM
  5. Mematuhi seluruh ketentuan yang terdapat dalam tata tertib  sekolah
  6. Memiliki interaksi yang harmonis terhadap sesama teman di kelas, lingkungan, sekolah dan luar sekolah
  7. Tidak melakukan tindakan curang ketika melaksanakan ulangan dan mengerjakan tugas-tugas
  8. Datang ke sekolah dan pulang tepat pada waktunya

Nilai : C

  1. Kehadiran tatap muka dalam KBM setiap mata pelajaran mencapai 60-75%
  2. Kurang aktif, kreatif dan tidak tekun ketikan mengikuti KBM di kelas
  3. Kurang menunjukkan sikap hormat dan santun terhadap Guru
  4. Tidak tepat waktu mengumpulkan tugas-tugas
  5. Tidak mematuhi peraturan tata tertib sekolah kategori ringan point 1 - 20 (pasal 1-4). Contoh : mencoret inventaris sekolah
  6. Kurang memiliki interaksi yang harmonis terhadap sesama teman di kelas, lingkungan, sekolah dan luar sekolah
  7. Sering melakukan tindakan curang ketika melaksanakan ulangan dan mengerjakan tugas-tugas
  8. Sering terlambat datang di sekolah dan masuk kelas

Nilai : D

  1. Kehadiran tatap muka dalam KBM setiap mata pelajaran mencapai 60 %
  2. Pasif dan malas dalam mengikuti KBM di kelas
  3. Tidak menunjukkan sikap hormat dan santun terhadap Guru
  4. Tidak/jarang mengumpulkan tugas-tugas
  5. Tidak mematuhi peraturan tata tertib sekolah kategori ringan point 21 - 100 (pasal 5 - 6). Contoh : terlibat tawuran
  6. Tidak memiliki interaksi yang harmonis terhadap sesama teman di kelas, lingkungan, sekolah dan luar sekolah
  7. Sering melakukan tindakan curang ketika melaksanakan ulangan dan mengerjakan tugas-tugas
  8. Sering terlambat datang di sekolah dan masuk kelas